劉三牧師最近寫了一篇文章,我覺得很有意思。華人的文化教育是在培養「人才」還是「奴才」?這個問題很重要! 因為未來就在下一代手中! 管他什麼黨派,如果人不對,整個社會就不對

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劉三牧師講到了幾個重點,我特別認同:

 

「人才」還是「奴才」?這個問題很重要!面對各樣議題,教會的青年有論述的能力嗎?有思辨的能力嗎?有冷靜的頭腦嗎?能以信仰立場作出有力的判斷嗎?簡單地說;教會青年有比同儕更優秀嗎?聖經中的「但以理現象」有出現在今日的華人中嗎?我們很有把握我們已經將信仰的精華傳承給下一代讓他們準備承擔時代使命了嗎?

 

不管下一代優秀與否,我們要認清一個事實,就是「不管喜不喜歡,未來都將交給這些年輕人」。

 

「世代交替」是這次學運後,大家很深的感觸,之所以如此就是因為這幾年藍綠惡鬥,最糟糕的結果就是,雙方都端不出像樣的菜,藍綠都面對非常嚴重的人才斷層,未來好幾年,我們都將面臨「無牛駛馬」的將就場面,這個現象,在教會界能夠倖免嗎?

 

人才與奴才最大的差別就是資源擁有者肯不肯「惜才」,利用他們求生的慾望滿足自己就是把人當「奴才」,用上帝的眼光去「疼惜」他們,就是把人當「人才」。在皇帝的威權思想中,只有利慾熏心,再優秀的都是「奴才」,但是在上帝的眼中,每個人都是照祂形象造的,再平凡的都是「人才」。

 

 雖然「惜才」未必一定留住「才」,但不「惜才」,必定失去「才」!

 

據我所觀察的, 不只教會有可能陷入這種陷阱,這根本就是滲透人類社會各領域的問題!特別是[皇帝]主義的華人社會。有些人就是自私自利的踩過別人而爬上去的,以惡性競爭,表現導向,只要自己好,看不慣別人好,把別人都當作棋子的勢力人士。所以下面的人,習慣做奴才,工作是為了餬口,缺乏熱誠。就連現在[打工度假]現象也要反省一下,是鼓勵年輕人們出去海外擴張視野,帶回許多美好的東西回台灣,還是出去做做[台勞]。不要哪天台灣變成菲律賓啊! 就連教育也是,老師說什麼就是什麼,不要多問,考試就是要背背指定材料,不會自己去搜索更多資源,父母說什麼就是什麼,乖乖的去做,不要去想為什麼,頂撞是不孝順的! 最後變成拷貝機或者是媽寶爸寶,一直想模仿那個[第一名的],或者是連生活中的一些基本決定都無法自己拿定主意。有太多華人的思維是奴才思維了,這種思維及使出了國也得不到什麼收穫。如果連教會都陷入這種狀態,教會就要反省一下自己有沒有真的做到這世代的鹽與光。

 

 

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